根據協議，雙方將圍繞蘇州薩里大學(籌)先進制造學科的建設，協同創(chuàng)新教育模式，強化實踐教學環(huán)節(jié)，推動人才培養(yǎng)與產業(yè)需求雙向匹配，培養(yǎng)具備前沿技術視野、工程實踐能力與產業(yè)領導力的復合型卓越人才，為中國乃至全球先進制造產業(yè)高質量發(fā)展提供核心人才支撐。
 

　　西門子全球執(zhí)行副總裁、西門子中國董事長、總裁兼首席執(zhí)行官肖松表示：
 

　　“人工智能是重塑工程教育和工程人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性機遇。面向未來，我們需要比以往更加緊密的產學研協同，加速培養(yǎng)能夠融會 AI 技能和行業(yè) know-how，以問題為導向，為產業(yè)創(chuàng)新帶來倍增效應的新型工程師。
 

　　此次與江蘇產研院的合作，是我們繼承與拓展產教融合、創(chuàng)新育人的又一次重要實踐。我們將通過學行交替、產教相融的方式，把前沿技術、企業(yè)需求與工程挑戰(zhàn)融入課程體系，讓學生在‘真實世界’的磨礪中成長為人工智能時代推動轉型的復合型卓越人才。”
 

　　此次合作的重點將充分發(fā)揮西門子的產業(yè)優(yōu)勢和國際經驗：
 

　　人才培養(yǎng)與實踐基地：西門子將在智能工廠設計、數字孿生、工業(yè)人工智能、工業(yè)互聯網等前沿領域，提供實習崗位和科研課題，幫助本科生和研究生在真實產業(yè)環(huán)境中積累經驗，提升工程實踐能力。課程與科研共創(chuàng)：依托西門子在工業(yè)數字化和工業(yè) 4.0 方面的深厚積累，雙方將聯合開發(fā)應用型專業(yè)課程，如智能工廠規(guī)劃、工業(yè)元宇宙、機電一體化系統(tǒng)工程等，并共同開展科研攻關，推動技術創(chuàng)新與成果轉化。創(chuàng)新平臺建設：西門子將引入其全球深厚的工業(yè) AI 和數字化技術，參與建設“未來制造”綜合實訓基地，探索智慧校園和零碳校園的示范應用，打造與國際接軌的教育與科研平臺。教育數字化與國際化資源：借助西門子豐富的國際網絡與先進的數字化理念，雙方將探索 AI 驅動的教學智能體與個性化學習路徑，同時鏈接德國等優(yōu)質教育資源，助力蘇州薩里大學(籌)打造具有全球競爭力的人才培養(yǎng)體系。
 

　　西門子與中國工程教育之間的合作可以追溯到 1990 年。通過與職業(yè)院校、高校和科研機構等生態(tài)伙伴的協作，西門子已在中國建設 6 所現代化培訓中心，培養(yǎng)了超過 2 萬名獲得認證的工程師。“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽也已舉辦 19 屆，通過“以賽促學、以賽促教、以賽促訓”，累計培養(yǎng)和輸送近 14 萬工程人才。科研合作方面，西門子在北京和長三角地區(qū)設立了科技創(chuàng)新生態(tài)圈，與清華大學、同濟大學等高校攜手，在人工智能、仿真、自動化等領域深度合作。
 

　　肖松博士在研討會發(fā)表了主旨演講，他表示：“AI 時代，依靠傳統(tǒng)'理論灌輸'和'標準答案'式的工程教育，已遠遠不夠。必須要通過學行交替、產教融合的方式，讓課堂與前沿科技脈搏和企業(yè)真實需求緊密相連，讓理論學習和項目實踐雙向奔赴。”